مناقشة رسالة دكتوراة الفلسفة فى التربية تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم، للباحث/محمد أحمد بشندى وذلك يوم الخميس الموافق 2/5/2019 والمعنونة " فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية والحس العلمى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى". لجنة الإشراف: أ.د/حسام مازن. أ.د/بدرية محمد. لجنة المناقشة والحكم: أ.د/حسام مازن. أ.د/بدرية محمد. ...
إقراء المزيد