fouad_atya

Dr. Fouad Metry Atia Yousef

Professor - Professer of the community medicine and public health

Faculty of medicine

Address: Sohag university , faculty of medicine, community medicine and public health department

6

Like
10 7 9 12 2 3 478 322
100

Newly Added
  • Courses 10
  • Course Supplements 7
  • Courses Tasks 9
  • Publications 12
  • Office hours 2
  • Announcements 3
  • File uploaded 13
  • Downloaded Times 129

Publications Which contain the keyword: مدارس رياض الأطفال

مستخلص رسالة ماجستير بعنوان : تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية بين المأمول والممارسة لدي الناشئة في مدارس رياض الأطفال .

2019-05-18 13:06:22 Keywords تطوير أدوار المعلمات, تدعيم مقومات التربية الوطنية, مدارس رياض الأطفال,
مستخلص رسالة ماجستير بعنوان : تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية بين المأمول والممارسة لدي الناشئة في مدارس رياض الأطفال .
دراسة الباحثة كريمة محمد صابر حسن ، إشراف أ.د / محمد الأصمعي محروس وآخرون بعنوان :تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية لدى الناشئة في مدارس رياض الأطفال بين المأمول والممارسة دراسة ميدانية في محافظة سوهاج فصول الدراسة الفصل الأول : الإطار التمهيدي للدراسة . الفصل الثاني : رياض الأطفال :الأبعاد والمتطلبات التربوية المعاصرة . الفصل الثالث : الإطار ... Read more

تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية بين المأمول والممارسة لدى الناشئة في مدارس رياض الأطفال

2019-03-08 17:41:36 Keywords كريمة محمد صابر حسن, 2017م, تطوير أدوار المعلمات, مقومات التربية الوطنية, لمأمول والممارسة, الناشئة, مدارس رياض الأطفال, خالد عمران, الموقع الرسمي, الموقع الرسمي للدكتور خالد,
تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية بين المأمول والممارسة لدى الناشئة في مدارس رياض الأطفال
رسالة ماجستير تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية بين المأمول والممارسة لدى الناشئة في مدارس رياض الأطفال إعداد الباحثة كريمة محمد صابر حسن مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية قسم أصول التربية - تخص أصول تربية 1439هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص الدراسة تطوير أدوار المعلمات في تدعيم مقومات التربية الوطنية بين المأمول والممارسة ... Read more

  • «
  • 1
  • »