فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تنفيذ المنهج المتعدد التخصصات على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تنفيذ المنهج المتعدد التخصصات على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة رسالة مقدمة رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "مناهج وطرق تدريس الطفولة" إعداد ولاء عبده محمود رشوان أخصائي شئون تعليم كلية التربية - جامعة سوهاج 1441هـ - 2020م مستخلص البحث عنوان البحث:" فاعلية استخدام استراتيجية ... إقراء المزيد