استهدف البحث الحالي التعرف على واقع الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني بمدارس التعليم الأساسي ومحاولة توجيه أنظار المسئولين عن الإشراف الإلكتروني بالدولة إلى الاهتمام بتطوير الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني، من خلال توفير المتطلبات البشرية والاقتصادية والسياسية والتقنيات الرقمية التي تساعد في تطويرها، واستخدم الباحثون في هذا البحث المنهج الوصفي من أجل جمع وتحليل المعلومات حول موضوع البحث، كما تضمن البحث إطاراً ... إقراء المزيد