فاعلية تدريس العلوم باستخدام المتاحف الإفتراضية فى ضوء النظرية التواصلية لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى.
هدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى، وذلك من خلال تدريس العلوم باستخدام المتاحف الإفتراضية القائمة على النظرية التواصلية إقراء المزيد