استخدام برنامج فى الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته فى تنمية مهارات الحل الابداعي للمشكلات باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM.
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الحل الابداعي للمشكلات باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM. إقراء المزيد