el.saghier

Ahmed M. El-Saghier

Professor - Chairman of Chemistry Department

Faculty of science

Address: Chemistry Department, Faculty of Science, Sohag University

2

Like

Publications Which contain the keyword: طلاب الصف الأول الثانوي


فعالية توظيف نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لتدريس الجغرافيا في تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فعالية توظيف نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لتدريس الجغرافيا في تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي الباحث مصطفى السيد على غازى مصر - جامعة طنطا كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1437هـ - 2016م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق Read more

فعالية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين الدافعية للانجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فعالية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين الدافعية للانجاز لدي طلاب الصف الأول الثانويفعالية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين الدافعية للانجاز لدي طلاب الصف الأول الثانويفعالية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين الدافعية للانجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي إعداد الباحثة دعاء ... Read more

برنامج مقترح في مقرر التاريخ قائم علي أبعاد المواطنة العالمية الرقمية لتنمية قيم التنوع الثقافي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه برنامج مقترح في مقرر التاريخ قائم علي أبعاد المواطنة العالمية الرقمية لتنمية قيم التنوع الثقافي لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد د. شيماء مكي محمد أحمد مصر - جامعة أسيوط كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث: عنوان البحث: برنامج مقترح في مقرر ... Read more

استخدام الفصول الافتراضية لتنمية التحصيل المعرقي ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ
رسالة ماجستير استخدام الفصول الافتراضية لتنمية التحصيل المعرقي ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ إعداد الباحث محمود أبو الحجاج خضاري سيد مصر - جامعة عين شمس كلية البنات للآداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ 1438هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق Read more

أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التربية الدينية الإسلامية على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للآيات القرآنية والقيم الإسلامية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التربية الدينية الإسلامية على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للآيات القرآنية والقيم الإسلامية لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد أحمد فؤاد السيد أحمد مدرس لغة بجامعة سوهاج إشراف أ.د/ هدى مصطفى محمد عبد الرحمن أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية ورئيس القسم كلية التربية - جامعة سوهاج د/ محفوظ يوسف صديق أستاذ ... Read more

فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية في ضوء اهتمامات الطلاب قائم على النظرية التواصلية باستخدام الإدمودو لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية في ضوء اهتمامات الطلاب قائم على النظرية التواصلية باستخدام الإدمودو لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد بسمة طه محمد حسن معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية رسالة مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "المناهج وطرق تدريس ... Read more

فاعلية استخدام أدوات الجيل الثاني القائم على المدخل التفاعلي في تدريس القراءة على تنمية مهارات الحوار والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه فاعلية استخدام أدوات الجيل الثاني القائم على المدخل التفاعلي في تدريس القراءة على تنمية مهارات الحوار والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد د/محمد أحمد علي علي الأزرق مصر - جامعة سوهاجمصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1437هـ - 2017م تفضلوا ... Read more

نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي في تدريس النصوص الأدبية  وأثره على تنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو دراسة النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي في تدريس النصوص الأدبية وأثره على تنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو دراسة النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الباحثة رشا علي أحمد محمود معيد بقسم المناهج وطرق التدريس مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1438هـ - 2016م لجنة ... Read more

فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الدلالية في تدريس التاريخ على تنمية مهارة فهم النص التاريخي والتفكير الاستدلالى لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الدلالية في تدريس التاريخ على تنمية مهارة فهم النص التاريخي والتفكير الاستدلالى لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد الباحث صابر أنور اليمني عبد الحميد مصر جامعة سوهاج كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية 1438هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق Read more

  • «
  • 1
  • »