هدفت الدراسة إلى: 1 - التعرف على نسبة شيوع صعوبات التعلم في الرياضيات بين تلاميذ المدارس في الصف الثاني الإعدادي، ونسبة شيوعها بين التلاميذ والتلميذات والفروق بينها. 2 - التعرف على الفروق بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والتلميذات ذوات صعوبات التعلم في درجاتهم على اختبار تشخيص صعوبات التعلم في الرياضيات. 3 - التعرف على العلاقة بين صعوبات التعلم في الرياضيات ... إقراء المزيد