تدبير مصادر إضافية فى تمويل التعليم في البلدان النامية
إعداد أ.د / محمد الأصمعي محروس
أستاذ متفرغ بكلية التربية - جامعة سوهاج
من المعروف أن الدول النامية تسعى إلى تدبير مصادر إضافية فى تمويل التعليم ، فضخامة المطالب الاجتماعية وتراكم الأعباء المجتمعية أضافت إلى ميزانيات الدول النامية أعباء تمويلية إضافية ، وهذه تتطلب اعتمادات مالية هائلة إضافة إلي أن هذا الأمر يتطلب توفير مصادر تمويلية جديدة وغير تقليدية حتى يمكن توفير متطلبات التعليم الجيد الذى يعتمد على التكنولوجيا الحديثة ، هذا بالإضافة إلى المشكلات التقليدية الخاصة بتحسين أحوال المعلمين وتحسين الظروف التعليمية داخل المدرسة فى شتى البلدان النامية. ومن هنا نبعت فكرة البحث الحالي حول : تدبير مصادر إضافية فى تمويل التعليم في البلدان النامية