استخدام إستراتيجية الدعامات التعليمية الإلكترونية القائمة على النظرية التواصلية في تدريس التربية الإسلامية  وأثرها في التحصيل الدراسي ومهارات القرن الحادي والعشرين  والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية
رسالة دكتوراه استخدام إستراتيجية الدعامات التعليمية الإلكترونية القائمة على النظرية التواصلية في تدريس التربية الإسلامية استخدام إستراتيجية الدعامات التعليمية الإلكترونية القائمة على النظرية التواصلية في تدريس التربية الإسلامية وأثرها في التحصيل الدراسي ومهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية رسالة ضمن متطلبات التسجيل لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص رسالة ضمن متطلبات التسجيل لدرجة دكتوراه الفلسفة ... إقراء المزيد