عنوان الدراسة : المشاركة المجتمعية المطلوبة لتطوير أداء المدارس الثانوية الحكومية : دراسة ميدانية على المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الطائف THE SOCIAL PARTICIPATION REQUIRED FOR DEVELOPING THE PUBLIC SECONDARY SCHOOLS PERFORMANCE :A FIELD STUDY ON THE PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN TAIF GOVERNORATE [THESIS / DISSERTATION] ماجستير. الإدارة التربوية والتخطيط. جامعة أم القرى. 1432 هـ (2011) . مكة المكرمة. كلية التربية ... إقراء المزيد

ملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأهمية التربوية لمجتمعات التعلم كنموذج لضمان الجودة في المدارس الثانوية، والكشف عن مدى تواجد مجتمعات التعلم في بعض المدارس الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة، ومعرفة المعوقات التي تحد من تطبيق معايير مجتمعات التعلم في هذه المدارس، وتم تطبيق استبانه من أربعين عبارة على عينة من المدراء والموجهين والمعلمين بمدارس التعليم الثانوي الحكومي بالإمارات الشمالية، ... إقراء المزيد