أهداف الدراسة: 1) تعرف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة الطائف للإدارة الذاتية من وجهة نظرهم ونظر وكلائهم. 2) تعرف دلالة تقديرات المدراء لواقع الإدارة المدرسية الذاتية باختلاف (المؤهل العلمي، المؤهل التربوي، سنوات الخدمة). منهج الدراسة: تم اتباع المنهج الوصفي المسحي. مجتمع الدراسة/ تكون مجتمع الدراسة النهائي من 117 مديرًا ووكيلًا من مديري ووكلاء المدارس الثانوية العاملين بإدارة التربية ...
إقراء المزيد