نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية التداولية في تدريس النصوص الأدبية  لتنمية مهارات التواصل اللغوي الإبداعي والتنور اللُغوي  لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه > نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية التداولية في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التواصل اللغوي الإبداعي والتنور اللُغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي رسالة مقدمة من مها أبو الحسن عبد الوهاب علي للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص (مناهج وطرق تدريس اللغة العربية) إشراف أ. د/ هدى مصطفى محمد أ.د/ سناء محمد حسن أستاذ المناهج ... إقراء المزيد