رسالة دكتوراه برنامج مقترح قائم على النظرية التواصلية باستخدام كائنات التعلم الرقمية في تدريس الأحياء وأثره على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير التباعدي والانخراط في التعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي رسالةمقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس العلوم " إعداد فاطمة محمد عبد اللطيف زيدان كبير معلمي الأحياء بمدرسة جمال الغيطاني الثانوية بنات ... إقراء المزيد