رسالة ماجستير أثر استخدام نموذج لاندا فى تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير فى التربية تخصص "مناهج وطرق تدريس العلوم" إعداد أسماء صلاح الدين محمود محمد معلم أول علوم بمدرسة نجع النجار المسائية الابتدائية بمركز سوهاج اشراف أ.د / بدرية محمد حسانين أ.د / حنان مصطفى ... إقراء المزيد