2019 | الكلمات المفتاحية قسم المناهج وطرق التدريس, Attitude towards Science, Concepts of Science, Alternative Conceptions, Learning, Bybee Model for Constructivist, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الاتجاه نحو العلوم, المفاهيم العلمية, التصورات البديلة للمفاهيم, نموذج بايبي البنائي, أسماء خلف محمد رشوان, 2019,

2019 | الكلمات المفتاحية تعليم الدراسات الادجتماعية, الجغرافيا, التاريخ, نشوي هاشم مهدي عيد, 2019م, أطلس إلكتروني, تدريس الدراسات الاجتماعية, المفاهيم, الذكاء البصري المكاني, تلاميذ المرحلة الإبتدائية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية 2019م, د. دينا سعيد سيد احمد السقا, برنامج قائم علي, التعلم الافتراضي, تدريس التاريخ, الذكاء الوجداني, مهارات التفكير التأملي, طلاب المرحلة الثانوية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية 2019م, محمود جاد مصطفى عبد المجيد, معلم أول رياضيات بمدرسة مصر, مصر الخير الإعدادية, برنامج مقترح, المستودعات الرقمية, الكمبيوتر اللوحي, المهارات التكنولوجية الرياضية, التحصيل الرياضي, طلاب الصف الأول الإعدادي بمدار, مدارس المجتمع, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, Digital repositories, Tablet computers, Mathematical Technology Skills, Technological Skills, students of Community Schools,

2019 | الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, تطوير, دراسة استشرافية, الدولة المتقدمة, التعليم الجامعي, المشروعات التنافسية, د. أسماء عبد الحميد عيسي, 2019م, أسماء عبد الحميد عيسي, د,

2019 | الكلمات المفتاحية لغة البرمجة, تشاركية-شخصية, Motivation for Learning, Programming Language, Connectivism Theory, Participatory-Personal, E-learning Environments, خضر أحمد بكر عبد اللاه, 2019م, بيئات التعلم الإلكترونية, النظرية التواصلية, تدريس الكمبيوتر وتكنولوجيا الم, الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات, مهارات لغة البرمجة, الدافعية للتعلم, طلاب الصف الثالث الإعدادي, بحوث ودراسات في تكنولوجيا التعليم, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية سيد سيد أحمد شحات حسن, مؤشرات, القيمة المضافة, مدارس الفصل الواحد, محافظات صعيد مصر, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية مصطفي السيد علي غازي, فعالية برنامج مقترح, التعلم المعكوس, مادة الجغرافيا, مهارات التفكير التأملي, الدافعية للانجاز, طلاب المرحلة الثانوية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, الدراسات الاجتماعية,

2019 | الكلمات المفتاحية نرمين عادل عبد العليم عبد الها, 2019م, الرحلات المعرفية عبر الويب, الدراسات الإجتماعية, مهارات البحث, لاتجاه نحو التعلم الإلكترونى, تلاميذ المرحلة الإعدادية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, Cognitive journeys, across the web, research skills, direction towards electronic l, electronic learning,

2019 | الكلمات المفتاحية 2019م, هبه ناصر أحمد بدوي, برنامج إرشادي بالقراءة, الذكاء الوجداني, المشكلات الشخصية, طالبات المرحلة الثانوية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, Emotional Intelligence, Personal problems, Bibliocounseling, Secondary school students, الإرشاد بالقراءة,