Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

2218

إعجاب
2016 | الكلمات المفتاحية التنوع الثقافي - بحث إجرائي,
التنوع الثقافى في منهج التاريخ وتأثيره على بعض القيم لدى معلمى وتلاميذ الصف الثانى الإعدادى (بحث إجرائي)
رسالة دكتوراه التنوع الثقافى في منهج التاريخ وتأثيره على بعض القيم لدى معلمى وتلاميذ الصف الثانى الإعدادى (بحث إجرائي) بحث مقدم للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة فى التربية تخصص (مناهج وطرق تدريس التاريخ) إعداد هشام عاطف أحمد على المدرس المساعد بالقسم إشراف أ.د / يحيي عطية سليمان أ.د / على أحمد الجمل أستاذ المناهج وطرق التدريس أستاذ المناهج وطرق التدريس ... إقراء المزيد

متطلبات تجويد أداء مديرى مدارس التعليم الأساسى فى ضوء معايير القيادة والحوكمة  (دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية)
رسالة ماجستير متطلبات تجويد أداء مديرى مدارس التعليم الأساسى فى ضوء معايير القيادة والحوكمة (دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية) رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير فى التربية (تخصص أصول التربية) إعــداد الباحث/ وجيه سلامة عوض سلامة إشـــراف الأستـاذ الدكتـور حسـن محمد حسـان أستاذ أصول التربية وعميد كلية التربية النوعية الأسبق ووكيل الكلية للدراسات العليا سابقاً أستاذ أصول التربية وعميد كلية التربية ... إقراء المزيد

"فاعلية موقع تعليمى تفاعلى قائم على المدونات فى تنمية التفكير المستقبلي   والوعى بالتحديات البيئية للقرن الحادى والعشرين لدى طلاب الصف الأول الثانوى"
رسالة دكتوراه "فاعلية موقع تعليمى تفاعلى قائم على المدونات فى تنمية التفكير المستقبلي والوعى بالتحديات البيئية للقرن الحادى والعشرين لدى طلاب الصف الأول الثانوى" إعداد شيماء على عبد الهادى عبد المنعم مصر - جامعة عين شمس كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص المناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1437هـ-2016م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي معلمي الدراسات الاجتماعية  بمرحلة التعليم الأساسي "بحث إجرائي"
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي "بحث إجرائي" إعداد علي محمد أبو المعاطي إبراهيم مصر - جامعين شمس كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ 1438هـ - 2016م وتفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

2016 | الكلمات المفتاحية مها جمال أحمد السيد ريان,
أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدي تلاميذ مدارس الفصل الواحد
رسالة ماجستير أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدي تلاميذ مدارس الفصل الواحد إعداد مها جمال أحمد السيد ريان كلية التربية بالإسماعيلية - جامعة قناة السويس قسم المناهج وطرق التدريس 2016 تفضلوا المستخلص في المرفقات إقراء المزيد

2016 | الكلمات المفتاحية السبورة التفاعلية - التفكير,
أثر استخدام السبورة التفاعلية فى تنمية بعض مهارات التفكير  في الدراســات الاجتماعيــة لدى  تلاميذ المرحلة الابتدائية
رسالة ماجستير أثر استخدام السبورة التفاعلية فى تنمية بعض مهارات التفكير في الدراســات الاجتماعيــة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية أثر استخدام السبورة التفاعلية فى تنمية بعض مهارات التفكير في الدراســات الاجتماعيــة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية أثر استخدام السبورة التفاعلية فى تنمية بعض مهارات التفكير في الدراســات الاجتماعيــة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effect of Using Interactive White Board on Developing Thinking ... إقراء المزيد

2016 | الكلمات المفتاحية ريحاب السيد تركى الوزيرى,
فاعلية استراتيجية بناء المعنى في تدريس مادة علم النفس والاجتماع على تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي لدى الطلاب المعاقين بصريا في المرحلة الثانوية
رسالة ماجستير فاعلية استراتيجية بناء المعنى في تدريس مادة علم النفس والاجتماع على تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي لدى الطلاب المعاقين بصريا في المرحلة الثانوية.فاعلية استراتيجية بناء المعنى في تدريس مادة علم النفس والاجتماع على تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي لدى الطلاب المعاقين بصريا في المرحلة الثانوية.فاعلية استراتيجية بناء المعنى في تدريس مادة علم النفس والاجتماع على تنمية ... إقراء المزيد

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية إعداد الباحث دكتور مرتضى صالح أحمد شارب مصر - جامعة أسيوطمصر - جامعة أسيوط كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم ... إقراء المزيد

إستراتيجية مقترحة لتفعيل المشاركة المجتمعية في مؤسسات  رياض الأطفال في ضوء معاييرها القومية
رسالة ماجستير إستراتيجية مقترحة لتفعيل المشاركة المجتمعية في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء معاييرها القومية إعداد الباحثة نشوى محروس عبد الحليم عبد الكريم مصر - جامعة سوهاج مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم اصول التربية كلية التربية - قسم اصول التربية تخصص أصول التربية 1437 هـ / 2015 م1437 هـ / 2015 م1437 هـ / 2015 م1437 هـ ... إقراء المزيد

فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس النحو علي اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس النحو علي اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحثة مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مصر - جامعة سوهاج مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس ... إقراء المزيد