عرض تقديمي لورقة عمل في المؤتمر الدولي الثاني لكلية التربية 2021 إقراء المزيد

بدعوى كريمة من الأستاذ الدكتور / فيصل الراوي وسعادة الدكتور / محمد السيد سلأقوم بإذن الله تعالى بمناقشة رسالة ماجستسير يوم الأحد القادم الموافق 7/ 111/ 2021م وعنوانها " دور الجهود الأهلية في دعم التعليم الأزهري قبل الجامعي في صعيد مصر من 1911-2011م ، وتعد هذه الرسالة إضافة إلى الدراسات في مجال تاريخ التعليم في مصر . إقراء المزيد

استهدف البحث محاولة الكشف عن التربية العقلية لدى الطلاب في مصر ومتطلبات تفعيلها في ضوء التوجهات المعاصرة من خلال التعرف على مفهوم التربية العقلية وأهميتها وأهدافها ووسائطها ، وتم استخدام المنهج الوصفي وتم التوصل إلى النتائج الآتية : توافق الوسائل والأساليب المستخدمة في تنية التربية العقلية لدى الطلاب مع بعضها البعض . توجد معوقات لتنمية التربية العقلية لدى الطلاب هي ... إقراء المزيد

استهدفت الدراسة التعرف على انعكاس متغيرات العصر الرقمي على الهوية الثقافية لدى الشباب ، والتعرف على مقومات الهوية وأهم مظاهرها والتحديات التي تواجهها في العصر الرقمي وتم استخدام المنهج الوصفي ، وجاءت أبرز النتائج : أن متغيرات العصر الرقمي تنعكس على مقومات الهوية الثقافية لدى طلاب المدارس الحكومية المصرية بدرجة متوسطة ، وتأتي اللغة العربية في المرتبة الأولى تأثرا بمتغيرات ... إقراء المزيد

استهدف البحث الوقوف على دور بعض القنوات الفضائية المصرية في تدعيم جوانب التربية على التسامح الفكري مع تقديم تصور مقترح لتفعيل هذا الدور ، وتم استخدام المنهج الوصفي ، وأسلوب تحليل المحتوى وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها : ضعف وقصور دور البرامج بالقنوات الفضائية المصرية في تدعيم جوانب التربية على التسامح الفكري سواء في الجانب الاجتماعي أو السياسي أو ... إقراء المزيد

استهدف البحث الحالي التعرف على الدور التربوي المأمول للبرامج التلفزيونية الثقافية في تنمية ثقافة المشاركة المجتمعية لدى طلاب التعليم الجامعي من خلال الاطلاع على الأدبيات التربوية في هذا المجال، ومحاولة تقديم رؤية مقترحة لهذا الدور، واستخدم الباحثون في هذا البحث المنهج الوصفي من أجل جمع وتحليل المعلومات حول موضوع البحث، كما تضمن البحث إطارًا نظريًا ركز على أهم أبعاد البرامج ... إقراء المزيد

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على أهم الاحتياجات التربوية الصحية للأميات في القرية الصرية ممثلة في قرية بناويط بمحافظة سوهاج مركز المراغة . واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بما يشتمل عليه هذا المنهج من خطوات علمية ومنهجية وتحليلية وميدانية ، بدايةً من جمع المادة العلمية ، وكتابة الإطار النظري للدراسة وإعداد أدواتها وتقنينها، وتطبيق أداة الدراسة التحليلية الميدانية ، ووصولًا إلى تقديم ... إقراء المزيد

مستخلص : إن أهم ما يميز العصر الحالي التغير السريع في شتى مجالات الحياة ، بما يحتم على كافة المجتمعات السعي إلى صناعة المستقبل بوضع الخطط والآليات المختلفة التي تسهم في صنع المقترحات والتطورات للمستقبل بما يكفل الاستعداد التام له وعدم انتظاره كواقع يفرض قسرا على المجتمعات والأفراد دون إرادتهم. ولم تعد أهمية التعليم الفني بأنواعه المختلفة محل جدل في ... إقراء المزيد

استهدف البحث الحالي التعرف على الدور التربوي المأمول للبرامج التلفزيونية الثقافية في تنمية ثقافة المشاركة المجتمعية لدى طلاب التعليم الجامعي من خلال الاطلاع على الأدبيات التربوية في هذا المجال، ومحاولة تقديم رؤية مقترحة لهذا الدور، واستخدم الباحثون في هذا البحث المنهج الوصفي من أجل جمع وتحليل المعلومات حول موضوع البحث، كما تضمن البحث إطارًا نظريًا ركز على أهم أبعاد البرامج ... إقراء المزيد

استهدف البحث الحالي التعرف على واقع الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني بمدارس التعليم الأساسي ومحاولة توجيه أنظار المسئولين عن الإشراف الإلكتروني بالدولة إلى الاهتمام بتطوير الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني، من خلال توفير المتطلبات البشرية والاقتصادية والسياسية والتقنيات الرقمية التي تساعد في تطويرها، واستخدم الباحثون في هذا البحث المنهج الوصفي من أجل جمع وتحليل المعلومات حول موضوع البحث، كما تضمن البحث إطاراً ... إقراء المزيد