هدف هذا البحث الى الوقوف على مستوى الأطفال بمرحلة رياض الأطفال في عمليات العلم الأساسية المناسبة لهم في هذه المرحلة وهي (الملاحظة - استخدام علاقات المكان والزمان - التصنيف - استخدام الأرقام - القياس )، واعداد موديولات تسهم في تنمية هذه العمليات ، ومن ثم الوقوف على مدى فاعلية تلك الموديولات المقترحة وصلاحيتها للتطبيق أو الاستخدام . ولتحقيق أهداف البحث ... إقراء المزيد