أثر استخدام قبعات التفكير الست المعززة بالوسائط الفائقة في تدريس الهندسة على اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية مهارات  التفكير المتشعب لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
رسالة ماجستير أثر استخدام قبعات التفكير الست المعززة بالوسائط الفائقة في تدريس الهندسة على اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية مهارات التفكير المتشعب لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الرياضيات إعـداد صفاء على أحمد عبدالعال مدرس مادة ثان بكلية التربية – جامعة سوهاج إشـراف د/عبد العظيم محمد زهران د/ شعبان أبوحمادى محمد ... إقراء المزيد