التنظيم الانفعالي كمتغير وسيط بين إدمان الألعاب الإلكترونية والتنمر الإلكتروني لدى طلاب  المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستر التنظيم الانفعالي كمتغير وسيط بين إدمان الألعاب الإلكترونية والتنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الإعدادية رسالة مقدمة استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "الصحة النفسية" إعداد ساره علاء أحمد محمود بكالوريوس في العلوم والتربية إشراف الأستاذ الدكتور الدكتوره وائل أحمد سليمان الشاذلي آمنة قاسم إسماعيل أستاذ الصحة النفسية المساعد مدرس الصحة النفسية كلية التربية-جامعة سوهاج كلية ... إقراء المزيد