مقدمة في معايير الجودة
في بناء قدرات المؤسسات المتقدمة للاعتماد التربوي نتبع الخطوات التالية : المجالات : مجالان رئيسيان - تسعة مجالات فرعية - خمسة وعشرون معياراً - ثمانية وثمانون مؤشراً - ممارسات متنوعة . مجالان رئيسيان - تسعة مجالات فرعية - خمسة وعشرون معياراً - ثمانية وثمانون مؤشراً - ممارسات متنوعة . مجالان رئيسيان - تسعة مجالات فرعية - خمسة وعشرون معياراً - ... إقراء المزيد