تمحورت مشكلة هذه الدراسة فى استحضار كافة الخيارات المطروحة فى مناقشة علاقات الكلفة والعائد فى مجال التعليم من أجل توظيفها فى تحسين نوعية التعليم المطلوبة فى القرن الحادى والعشرين، وقد سارت الدراسة فى خطوات متتالية بدأت بعرض الرؤى البحثية المختلفة فى مفاهيم الكلفة والعائد فى مجال التعليم، تلى ذلك مناقشة الدراسات والبحوث السابقة التى اهتمت بمعالجة نمط علاقات الكلفة بالعائد ...
إقراء المزيد