2012 | الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث ودراسات تربوية, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, فعالية برنامج, مصر, جامعة جنوب الوادي, كلية التربية بقنا, 2012, المراهقات الكفيفات, تخفيف الضغوط النفسية, الإرشاد بالمعنى, بسمة أحمد السيد إسماعيل,

2012 | الكلمات المفتاحية ناهد سهري برشاوي عبد العظيم, أساليب التنشئة الوالدية, المراهقون, الإدمان السلبي للإنترنت, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, 2012,

2012 | الكلمات المفتاحية ناصر علي عبد اللاه أحمد, الأساليب المعرفية, توجهات أهداف الانجاز, تلاميذ المرحلة الإعدادية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسالة ماجستير, قسم علم النفس التربوي, كلية التربية بقنا, جامعة جنوب الوادي,

2012 | الكلمات المفتاحية دعاء عطا جاد الكريم محمد, 2012, فعالية برنامج تدريبي, استراتيجيات التعلم المنظم ذاتي, المنظم ذاتيا, الدافعية للانجاز, طلاب الصف الأول الثانوي, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2012 | الكلمات المفتاحية 2012م, حسين, أسماء عطا الله محمود إبراهيم, فعالية برنامج تدريبي, عادات العقل, لاميذ المرحلة الإعدادية بقنا, رسالة ماجستير, كلية التربية بقنا, جامعة جنوب الوادي, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, cognitive motivation, applying past knowledge to new, new situations, language communication, questioning and posing problem, posing problems, الدافع المعرفي, تطبيق المعارف الماضية على أوضا, أوضاع  جديدة, التواصل اللغوي, التساؤل وطرح المشكلات,

2011 | الكلمات المفتاحية أ.د. خالد عبد اللطيف محمد عمران, مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعي, كلية التربية, جامعة عين شمس, ع (33), الصفحات (13, 52)., فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدر, 52), تاريخ النشر : يوليو 2011 م ., قبعات التفكير الست, تدريس الدراسات الاجتماعية, التحصيل المعرفي, مهارات التفكير التباع, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث ترقية, مناهج وطرق تدريس الجغرافيا, مناهج وطرق تدريس التاريخ, مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية, ادوارد ديبونو,

2011 | الكلمات المفتاحية رنده حسني محمد عبد الرحيم, أساليب التفكير, الطلاب المكفوفين, المرحلة الثانوية, التفكير الابتكارى, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسالة - ماجستير, 2011, كلية التربية بقنا, جامعة جنوب الوادي, مصر,

2011 | الكلمات المفتاحية 2011, د/ إيمان علي محمود الشحري, فعالية برنامج مقترح, تدريس العلوم, تكامل بعض النظريات المعرفية, الحس العلمي, الدافعية للانجاز, طلاب المرحلة الإعدادية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث ودراسات تربوية, رسائل ماجستير ودكتوراه,

2011 | الكلمات المفتاحية عماد عبد النبي عبد السميع الغب, الغباري, 20111, 2011, رسالة دكتوراه, موديول رقمي, الوعي بالتراث الوطني, مهارات التفكير التاريخي, تلاميذ المرحلة الإعدادية,

2011 | الكلمات المفتاحية 2012م, نوراهان حسين إيراهيم النشوي, 2011, فاعلية برنامج تدريبي, لنظرية البنائية, ادات العقل المعرفية, دارسات الفصل الواحد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث ودراسات تربوية, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,