mohamed-saleem

أ.د / محمد الأصمعي محروس سليم

استاذ - أستاذ متفرغ : تاريخ التعيين بالوظيفة الحالية : ابتداءً من 1/8/2015 ( Prf. Dr. Mohamed Elasmay Mahrouse Saleem )

كلية التربية

العنوان: 4 شارع النبوي المهندس / نجيب محفوظ - أمام المدرسة التجريبية للغات – مدينة ناصر - سوهاج ثان ، سوهاج .

54

إعجاب
2016 | الكلمات المفتاحية تطوير أداء المعلمين, Teacher Performance,
Studies on the Development of Teacher Performance
دراسات سابقة في مجال تطوير أداء المعلمين STUDIES ON THE DEVELOPMENT OF TEACHER PERFORMANCE وتتضمن الدراسات التالية : * الدراسات العربية : * 1- دراسة الغامدي ، ( 1433هـ / 2012 م ) ، وعنوانها : التنمية المهنية لعضو هيئة التدريس في كليات التربية بالجامعات السعودية في ضوء معايير المجلس الوطني لاعتماد تعليم المعلمين (NCATE ) – تصور مقترح * ... إقراء المزيد

تطوير برامج التنمية المهنية لدي معلمات رياض الأطفال
تطوير برامج التنمية المهنية لدي معلمات رياض الأطفال إقراء المزيد

2016 | الكلمات المفتاحية Reform in Schools, School Improvement,
دراسات أجنبية سابقة حول التمويل المالي الداعم لتطبيق معايير مجتمعات التعلم بالمؤسسات التربوية
دراسات أجنبية سابقة حول التمويل المالي الداعم لتطبيق معايير مجتمعات التعلم بالمؤسسات التربوية إعداد أ.د / محمد الأصمعي محروس سليم - دراسات أجنبية سابقة حول التمويل المالي الداعم لتطبيق معايير مجتمعات التعلم بالمؤسسات التربوية إعداد أ.د / محمد الأصمعي محروس سليم - دراسات أجنبية سابقة حول التمويل المالي الداعم لتطبيق معايير مجتمعات التعلم بالمؤسسات التربوية إعداد أ.د / محمد الأصمعي ... إقراء المزيد

تقديرات أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية لمستوى ارتباط البحث العلمي بالتنمية المستدامة
تقديرات أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية لمستوى ارتباط البحث العلمي بالتنمية المستدامة إعداد / الدكتور قاسم محمد خزعلي العضو الخارجي لتقييم ومنح الترقية : أ.د / محمد الأصمعي محروس من رتبة أستاذ مشارك إلى رتبة أستاذ دكتور تخصص أصول التربية لعضو الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية بالمملكة الأردنية الهاشمية . إقراء المزيد

المعايير المهنية المأمولة للتمكين الوظيفي المنشود لدي المعلم : تصور مقترح
تهدف هذه الورقة البحثية إلي تقديم تصور مقترح حول كيفية إعداد المعلم - في ضوء معايير مهنية مأمولة تتعلق بكيفية اختياره بشكل مناسب ، وبمداخل تمهينه ، إلي جانب تطوير وضعه التدريبي بعد الإعداد ( توفير فرص التنمية المهنية المستدامة أمام المعلم ) من أجل تحقيق التمكين الوظيفي المنشود لديه . إقراء المزيد

المتطلبات المهنية المأمولة  للإصلاح المدرسي المنشود
تستهدف هذه الدراسة التعرف على المتطلبات المهنية المأمولة للإصلاح المدرسي المنشود في مصر .تستهدف هذه الدراسة التعرف على المتطلبات المهنية المأمولة للإصلاح المدرسي المنشود في مصر . إقراء المزيد

التنظيمات المجتمعية وتنمية مهارات الانضباط المدرسي
تعد التنظيمات المجتمعية والمهنية من أهم وسائط التربية غير النظامية في تنمية جوانب الالتزام لدى أفراد المجتمع العربي. فالتنظيمات المجتمعية والنقابات المهنية والعمالية والجمعيات الأهلية تعد بمثابة كيانات تمثل مجتمع الأمة العربية وتؤدى دوراً هاماً في تربية الالتزام. ومثل هذه التنظيمات المجتمعية تتمتع بالكثير من الحريات مثل حرية عقد الندوات والمؤتمرات والاجتماعات وغيرها، ومن خلال هذه الوسائل والأساليب تستطيع هذه ... إقراء المزيد

تجربة جامعة نيومكسيكو حول برامج إعداد المعلم
* تجربة كلية التربية بجامعة نيومكسيكو ، * والتي قدمها(SALVADOR, 2015) * وعنوانها : * USER REFERENCE: ORGANIZATION OF THIS CATALOG MATERIAL PERTAINING TO PROGRAMS IN THE COLLEGE OF EDUCATION إقراء المزيد

دراسات بشأن تقويم برامج اعداد المعلمين
دراسات بشأن تقويم برامج اعداد المعلمين. STUDIES ON EVALUATING TEACHER PREPARATION PROGRAMS. وتتضمن الدراسات التالية : * دراسة سيد أحمد ، ( 2008 م ) ، وعنوانها : تطوير برامج إعداد المعلم في كلیات التربیة في ضوء بعض معايیر الجودة الشاملة * دراسة كنعان ، ( 2009 م ) ، وعنوانها : تقييم برامج تربية المعلمين ومخرجاتها وفق معايير الجودة ... إقراء المزيد

2015 | الكلمات المفتاحية الثروة المستدامة, الاقتصاد المعرفي,
كتاب الاقتصاد المعرفي : الثروة المستدامة
كتاب الاقتصاد المعرفي : الثروة المستدامة أبرز اللمحات عن الكتاب تأليف : المستشار / خالد الحشاش إعداد وتلخيص أ.د / محمد الأصمعي محروس إقراء المزيد