kawthar_shehab

أ.د.كوثر عبدالرحيم محمود شهاب الشريف

استاذ - أستاذ دكتور متفرغ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - جامعة سوهاج

17

إعجاب
1991 | الكلمات المفتاحية مفهوم العلم وبنيته-طبيعة العلم,
مدى تفهم طالبات كلية  اعداد المعلمات بعنيزة للعلم واثر دراستهن لوحدة "مفهوم العلم وبنيته"في فهمهن للعلم وطبيعته
هدف البحث الى الكشف عن الفروق بين درجات طالبات قسم القرآن الكريم والدراسات الاسلامية قبل وبعد دراستهن لوحدة مفهوم العلم وبنيته ،والتعرف على الفروق بين درجات طالبات قسم اللغة العربية والعلوم الاجتماعية قبل وبعد دراستهن لوحدة مفهوم العلم وبنيته ، وكذلك الكشف عن الفروق بين درجات قسمي الدراسات الاسلامية ،واللغة العربية قبل وبعد دراستهن لوحدة مفهوم العلم وبنيته . وتوصل ... إقراء المزيد

1990 | الكلمات المفتاحية الدراسة العملية-تدريس العلوم,
مدى استخدام الدراسة العملية في تدريس العلوم بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
هدف البحث الى التعرف على واقع اجراء الدراسات العملية التي يتضمنها منهج العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسي ، والتعرف على الاهتمام الفعلي لدى مدرسي العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسي باجراء الدراسات العملية المتضمنة في المنهج ، والتعرف على الفرق بين الذكور والاناث من معلمي العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسي في اجراء الدراسات العملية ، والتعرف على اثر ... إقراء المزيد

1990 | الكلمات المفتاحية مشكلات التعليم الاساسي,
المشكلات التي تواجه معلم العلوم في مرحلة التعليم الاساسي
هدف البحث الى تحديد اهم المشكلات التي تواجه معلم العلوم بالتعليم الاساسي ، وابرازنقاط الضعف التي قد تنجم عن تلك المشكلات ، واقتراح بعض التوصيات التي قد تسهم في حل ما قد ينشا من مشكلات وذلك لخدمة العملية التعليمية .وتوصل البحث الى وجود مشكلات تتعلق بالمكان وقد اجمع افراد العينة على عدم وجود المكان المناسب لتدريس العلوم ، ووجود مشكلات ... إقراء المزيد

1989 | الكلمات المفتاحية الاهداف- التعليم الاساسي,
راي النظار في الاهداف التربوية للتعليم الاساسي ومدى تحقيقها في مدارسهم
يهدف البحث الى التعرف على اهداف التعليم الاساسي والتعرف على اهمية تلك الاهداف من وجهة نظر نظار التعليم الاساسي،والتعرف على مدى امكانية تحقيق تلك الاهداف من وجهة نظر النظار ، والتعرف على مدى التحقيق الفعلي للاهداف بمدارس التعليم الاساسي بحلقتيه الاولى والثانية ،والتعرف على ما اذا كان هناك فرق ذو دلالة احصائية بين اراء الذكور والاناث من نظار التعليم الاساسي ... إقراء المزيد