Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

2221

إعجاب
2021 | الكلمات المفتاحية التعلم التوليدي,
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
رسالة ماجستير أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بحث مقدم للحصول علي درجة الماجستير فى التربية تخصص المناهج وطرق تدريس العلوم اعداد هدير ابراهيم محمد ابراهيم اشراف أ0د / على كريم محمد محجوبأ0د / على كريم محمد محجوبأ0د / على كريم محمد محجوب أ0د / ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية الربوت التعليمي - التقبل,
أثر استخدام تكنولوجيا الربوت التعليمي في تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية والتقبل التكنولوجي لدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM)
رسالة ماجستير أثر استخدام تكنولوجيا الربوت التعليمي في تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية والتقبل التكنولوجي لدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) إعداد ميرنا عبد الغني عبد العزيز عبد الغني غازي قسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية - جامعة المنصورة 1443هـ - 2021م إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية عبدالعزيـز علي فؤاد كراعـي,
فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدريس الرياضيات على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير الابتكاري والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدريس الرياضيات على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير الابتكاري والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي _ _ بحث مقدم لنيل درجة الماجستير في التربية تخصص "مناهج وطرق تدريس الرياضيات" إعـداد عبدالعزيـز علي فؤاد كراعـي معلم رياضيات بإدارة طهطا التعليمية إشراف أ.د/ عبد العظيـم محمـد زهـران د/ طـه عـلي أحمــد عـلي ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية Esraa Mohammed Mohsen Ali Bada,
Un programme proposé basé sur l’approche pragma-dialectique pour développer quelques compétences argumentatives orales et l’autonomie en apprentissage chez les futurs enseignants de FLE
رسالة دكتوراه مناهج وطرق تدريس اللغة الفرنسية UN PROGRAMME PROPOSÉ BASÉ SUR L’APPROCHE PRAGMA-DIALECTIQUE POUR DÉVELOPPER QUELQUES COMPÉTENCES ARGUMENTATIVES ORALES ET L’AUTONOMIE EN APPRENTISSAGE CHEZ LES FUTURS ENSEIGNANTS DE FLE THÈSE PRÉSENTÉE POUR L’OBTENTION DU GRADE DE DOCTORAT DE LA PHILOSOPHIE EN ÉDUCATION, DIDACTIQUE ET MÉTHODOLOGIE DU FLE) _PAR_ ESRAA MOHAMMED MOHSEN ALI BADARY MAÎTRE ASSISTANTE AU DÉPARTEMENT DE CURRICULA ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية رانيه عاطف مراد,
فاعلية برنامج تدريبي مشترك للتكامل الحسي العصبي والمعرفي في علاج الأطفال ذوي صعوبات التعلم المصحوبة بتششت الانتباه وفرط الحركة
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج تدريبي مشترك للتكامل الحسي العصبي والمعرفي في علاج الأطفال ذوي صعوبات التعلم المصحوبة بتششت الانتباه وفرط الحركة إعداد رانيه عاطف مراد مدرس مساعد بقسم علم النفس التربوي كلية التربية جامعة سوهاج 1442هـ - 2021م تفضلوا المستخلص في المرفقات إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية دورة التعلم فوق المعرفية,
فاعلية استخدام إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفيةالمطورة في تدريس العلوم علي تنمية التحصيل المعرفي وبعض عادات العقل لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفيةالمطورة في تدريس العلوم علي تنمية التحصيل المعرفي وبعض عادات العقل لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بحث مقدم للحصول علي درجة الماجستير في التربية "تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم" مقدم من الباحثة صفاء سعد على محمود معلمة بمدرسة الحواويش البحرية بإدارة اخميم التعليمية – محافظة سوهاج إشـــراف أ.د/ حسام الدين محمد مازن ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية الهناء النفسي، الامتنان,
الهناء الشخصي والامتنان الاجتماعي وعلاقتهما بالتفوق   الدراسي لدى عينة من طلاب الجامعة
رسالة ماجستير الهناء الشخصي والامتنان الاجتماعي وعلاقتهما بالتفوق الدراسي لدى عينة من طلاب الجامعة رسالة مقدمة من ريم عبد العال محمود معيدة بقسم الصحة النفسية كلية التربية جامعة سوهاج للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "صحة نفسية " تحت إشراف أ.د. خلف أحمد مبارك السيد أ.م.د. إيمان محمد أبوضيف أستاذ الصحة النفسية المتفرغ كلية التربية – جامعة سوهاج أستاذ ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية مستوي التقبل الوالدي - أمهات,
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في تحسين مستوى التقبل الوالدي لدى أمهات الأطفال الذاتويين وأثره على تخفيف حدة بعض المشكلات السلوكية لديهم
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في تحسين مستوى التقبل الوالدي لدى أمهات الأطفال الذاتويين وأثره على تخفيف حدة بعض المشكلات السلوكية لديهم رسالة مقدمة من الباحثة نهى محمد محمود أحمد معلم أول لغة إنجليزية بمدرسة بني برزة الإعداديةبإدارة ابوتشت التعليمية بمحافظة قنا للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص "الصحة النفسية" إشـــــراف الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور يوسف عبد ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية نظرية تسريع التعلم - المستقبلي,
بَرنَامجٌ مقترحٌ في علمِ النَّفسِ قائمٌ على نظريةِ تسريعِ التَّعلُّمِ وفاعليتِه  في تنميةِ مهاراتِ التّفكيرِ المستقبلِي والقيمِ الاجتماعيةِ  لدى طلابِ الصَّفِ الثَّانِي الثَّانوي
رسالة دكتوراه بَرنَامجٌ مقترحٌ في علمِ النَّفسِ قائمٌ على نظريةِ تسريعِ التَّعلُّمِ وفاعليتِه في تنميةِ مهاراتِ التّفكيرِ المستقبلِي والقيمِ الاجتماعيةِ لدى طلابِ الصَّفِ الثَّانِي الثَّانوي بحثٌ مقدمٌ للحصول ِ على درجةِ دكتوراه الفلسفةِ في التّربيةِ تخصصِ (مناهج وطرق تدريس علم النّفسِ) إعدادُ الباحثةِ/ ريـم تمـــام خـزيم أبو دهب مدرس مساعد بقسم المناهج وطرق التّدريس إشـــــــراف أ.د./ بدرية محمد محمد حسانين ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية رؤية مصر 2030 - التميز المؤسسي,
استراتيجية مقترحة لتوفير متطلبات التميز المؤسسي في الجامعات المصرية على ضوء رؤية مصر 2030
رسالة دكتوراه " استراتيجية مقترحة لتوفير متطلبات التميز المؤسسي في الجامعات المصرية على ضوء رؤية مصر 2030 رسالة مقدمة من الباحث محمد أحمد حسين رشوان موجه علوم – إدارة أخميم التعليمية للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية "تخصص أصول تربية" إشراف أ. د / فيصل الراوي طايع أ. د / محمد الأصمعي محروس أستاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية ... إقراء المزيد