2015 | الكلمات المفتاحية أميرة عادل محمد عبد الحافظ, معوقات تطبيق, التقييم الذاتي, خطط التحسين المدرسي, مراحل التعليم قبل الجامعى, الجودة الشاملة - التعليم,

2015 | الكلمات المفتاحية علي هاشم, وسام "محمد صبري" محمود سعيد عل, مضامين التغريب الثقافي, مناهج اللغة الإنجليزية الإضافي, المرحلة الإعدادية, مدارس اللغات و المدارس الخاصة, دراسة تحليلية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي, خالد عمران, خالد عبد اللطيف محمد عمران,

2015 | الكلمات المفتاحية قبعات التفكير الست, مجال العلوم, فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدر, دينا السيد أحمد عبد العال, مهارات التفكير, المفاهيم العلمية, أطفال الروضة, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران,

2015 | الكلمات المفتاحية لمياء مختار فتحي محمد, فعالية, موذج التدريس الواقعي, تعديل التصورات البديلة, تلاميذ الصف الأول الإعدادي, مادة الدراسات الاجتماعية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2015 | الكلمات المفتاحية وليد أحمد إبراهيم إمام, لأطفال الصم, مواقع التواصل الإجتماعي, لاشبعات المتحققة منها, استخدامات, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث ودراسات تربوية, رسالة - ماجستير, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2015 | الكلمات المفتاحية سمية عبد العاطي محمد عبد العزي, عبد العزيز, إدارة وتمويل التعليم الثانوي, إدارة التمويل, الثانوي الصناعي, خبرات كل من أستراليا وألمانيا, والصين, بحوث ودراسات تربوية, دراسات حديثة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة,

2015 | الكلمات المفتاحية طلبة كلية التربية, لغموض الأكاديمي, المرونة - التصلب المعرفي, رانيا محمد توفيق أحمد خليل, 2015م,

2015 | الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث ودراسات تربوية, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, مكاسب المعارف, التخصص الأكاديمي, المعارف التشاركية, تصميم بيئات بناء المعارف, د. حنان إبراهيم عيسي,

2015 | الكلمات المفتاحية current geographical  issues, active learning, geographic literacy, Course, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, غير المتخصصة, لطالبة المعلمة, القضايا الجغرافية المعاصرة, الوعي بالقضايا الجغرافية, التعلم النشط, د. انتصار شحاته علي شحاته, مقرر مقترح في, الثقافة الجغرافية,

2015 | الكلمات المفتاحية جامعة الزقازيق - مصر, كلية التربية, قسم المناهج وطرق التدريس, رسالة ماجستير, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, تلاميذ المرحلة الإعدادية, التحصيل المعرفي, لتفكير التأملي الجغرافي, مهارات التفكير التأملي الجغراف, نموذج أبعاد التعلم لمارزانو, إيمان جمال سيد أحمد محمد, 2015م,