حاولت الدراسة من خلال التطبيق على عينة من متعلمي اللغة الإنجليزية (402 طالب وطالبة) من أقسام اللغة الإنجليزية بكليتي: التربية والآداب ومركز تعليم اللغة الإنجليزية بجامعة سوهاج أن ترصد تأثير المتغيرات التنبؤية: العولمة، والهوية الذاتية، على متغيرات الاستجابة: أهمية اللغة الإنجليزية، وقوة الدافع لتعلم الإنجليزية، والرغبة في تعلم الإنجليزية باستخدام نموذج انحدار تنبؤي بطريقة المربعات الجزئية الصغرى PLSR يساعد في ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة فهم تأثير متغير تطبيقات التعلم المتنقل على القيم، والهوية الاجتماعية، والاتجاه نحو اللغة الإنجليزية، وكذلك التعرف على المتغيرات الوسيطة من خلال نموذجين بنائيين باستخدام برنامج Smart PLS على عينة تكونت من 131 من طلاب وطالبات كلية التربية بأقسامها المختلفة. ويرى الباحثان أن المتغيرين: "تطبيقات التعلم المتنقل" و"الاتجاه نحو اللغة الإنجليزية" يمثلان الحداثة والانفتاح على الثقافة العالمية، أما متغيري: ... إقراء المزيد

المستخلص: حاولت الدراسة من خلال التحليل المتعدد واستخدام نموذج المربعات الجزئية الصغرى PLS التعرف على دور أدوات التقنية المختلفة: مكون أجهزة الهاردوير، ومكون البرامج، ومكون المصادر التي تعتمد على شبكة الإنترنت، ومستوى المهارة الشخصية، ومعدل الاستخدام في إدراك التعلم المتنقل لدى عينة عشوائية من طلاب جامعة حائل، وكذلك التعرف على إسهام هذه المكونات، وقدرتها التنبؤية في إدراك الطلاب للتعلم المتنقل، ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة فهم تأثير استخدام مواقع وبرامج وشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية على التثاقف، والإنجاز الأكاديمي، والاتجاه نحو الأجانب وذلك من خلال نموذج بنائي جمع المتغيرات معاً. وهدفت الدراسة أيضاً إلى التعرف على عما إذا كان تأثير استخدام برامج وشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية على التثاقف، والاتجاه نحو الأجانب يظهر في وجود الإنجاز الأكاديمي المرتفع أم المنخفض لطلاب كلية التربية، وكذلك التعرف ... إقراء المزيد

Religious coping is identified as having a potentially significant influence on mental health in times of stress. This study examines the role of religious coping as a mediator variable between stress and the mental health indicators anxiety and depression. Quantitative data were collected from a sample of 221 adolescents from the Hail region of Saudi Arabia. Data were analyzed using ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة الحالية إلى فهم عادات وأنماط الجمهور، وعادات التعرض للفواصل الإعلانية، وتأثير الفواصل الإعلانية على عملية التلقي، وتقييم الجمهور واتجاهاتهم نحو الإعلان. كذلك هدفت الدراسة إلى تقدير حجم تأثير الفواصل الإعلانية على تذكر المعلومات في المواد المشاهدة يومياً، وتأثير الإعلان من حيث (نوع، وشكل، وسمات الإعلان) على السمات المفضلة للمواد المشاهدة، والقنوات المشاهدة، وفهم العلاقة بين متغيرات الدراسة الرئيسة: ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة الحالية التعرف على المشكلات الأكاديمية التي تواجه طلاب كلية التربية في دراستهم الجامعية وعلاقة هذه المشكلات ببعض المتغيرات الديموجرافية. اعتمدت الدراسة في جمع البيانات من الطلاب على أداتين: استمارة البيانات الأولية والأكاديمية للطالب، واستبيان المشكلات الأكاديمية الذي تكون من 47 عبارة احتوت على سبعة أبعاد مختلفة من المشكلات الأكاديمية، وتم تطبيق أداتي الدراسة على عينة تكونت من 318 ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القلق، والمخاوف الاجتماعية فى اليأس، والأفكار السلبية لدى عينة من مرتفعى ومنخفضى القلق والمخاوف الاجتماعية من طلاب جامعة سوهاج من الجنسين، وتفسير العلاقة بين هذه المتغيرات. تم تطبيق قائمة القلق والمخاوف الاجتماعية من وضع "تيرنر"، و"بيدل"، و"دانكو" (Turner, Beidel, and Dancu, 1996)، ترجمة حياة خليل البناء، وأحمد عبد الخالق، وصلاح مراد، وقائمة الأفكار السلبية ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة الحالية إلى فهم التأثيرات المتبادلة بين أساليب المواجهة الدينية، والضغط النفسي، وبعض متغيرات الصحة النفسية (الهناء النفسي، ونوعية الحياة، والرضا عن الحياة) وذلك من خلال نموذج توسط بنائي يجمع هذه المتغيرات معاً كما هدفت الدراسة أيضاً التعرف على تأثير المتغيرات الديموجرافية (الجنس، والعمر، ومكان الإقامة، ومستوى التعليم، والحالة الاجتماعية، والمستوى الاقتصادي، والحالة الوظيفية) وفحص القدرة التنبؤية، والتعرف على ... إقراء المزيد

هدفت الدراسة إلى التعرف على أنماط العزو الاجتماعي المرتبطة بسمات البارانويا، وسمات الاكتئاب، وكذلك التحيز الخادم للذات، وقد استخدمت عينة غير اكلينيكية تكونت من 161 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى علم نفس بكلية الآداب بسوهاج، بمتوسط عمري 17.8، وانحراف معياري 0.56. وأشارت النتائج إلى أنه يوجد نمطان من أنماط العزو الاجتماعي ارتبطا بسمات البارانويا إرتباطاً موجباً: العزو الاجتماعي الإيجابي ... إقراء المزيد