Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

1972

إعجاب
2021 | الكلمات المفتاحية صفــــاء كـامــــل فــــــرج ا,
فاعلية برنامج مقترح في التربية الموسيقية قائم على النظرية البنائية الإجتماعية باستخدام استراتيجية POSSE " " على تنمية مهارات  قراءة وتدويـن وعزف النوتة الموسيقية لدي طالبات شعبة  رياض الأطفال بكلية التربية
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج مقترح في التربية الموسيقية قائم على النظرية البنائية الإجتماعيةباستخدام استراتيجية POSSE""على تنمية مهارات فاعلية برنامج مقترح في التربية الموسيقية قائم على النظرية البنائية الإجتماعيةباستخدام استراتيجية POSSE""على تنمية مهارات فاعلية برنامج مقترح في التربية الموسيقية قائم على النظرية البنائية الإجتماعيةباستخدام استراتيجية POSSE""على تنمية مهارات فاعلية برنامج مقترح في التربية الموسيقية قائم على النظرية البنائية الإجتماعيةباستخدام استراتيجية POSSE""على ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية فاطمة فيصل عبد المقصود,
متطلبات تطبيق نظام الاعتماد المدرسي في ضوء فلسفة الدمج التعليمي بمؤسسات رياض الأطفال  "إستراتيجية مقترحة"
رسالة دكتوراه متطلبات تطبيق نظام الاعتماد المدرسي في ضوء فلسفة الدمج التعليمي بمؤسسات رياض الأطفال متطلبات تطبيق نظام الاعتماد المدرسي في ضوء فلسفة الدمج التعليمي بمؤسسات رياض الأطفال متطلبات تطبيق نظام الاعتماد المدرسي في ضوء فلسفة الدمج التعليمي بمؤسسات رياض الأطفال متطلبات تطبيق نظام الاعتماد المدرسي في ضوء فلسفة الدمج التعليمي بمؤسسات رياض الأطفال "إستراتيجية مقترحة" _THE REQUIREMENTS OF IMPLEMENTING ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية مروة علي عبد اللاه محمد,
أبعاد البحث التربوي وعلاقته بمتطلبات تطوير بعض جوانب التعليم الجامعي في مصر
رسالة دكتوراه أبعاد البحث التربوي وعلاقته بمتطلبات تطوير بعض جوانب التعليم الجامعي في مصر رسالة مقدمة من مروة علي عبد اللاه محمد معلم أول لغة انجليزية بالأزهر الشريف إشراف الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور محمود السيد عباس عماد صموئيل وهبة محمود السيد عباس عماد صموئيل ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية هيثم علي محمد علي عزاز,
تصور مقترح لتطوير الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني بالتعليم الأساسي في ضوء متطلبات العصر الرقمي
رسالة ماجستير " تصور مقترح لتطوير الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني بالتعليم الأساسي في ضوء متطلبات العصر الرقمي”" تصور مقترح لتطوير الثقافة التربوية للإشراف الإلكتروني بالتعليم الأساسي في ضوء متطلبات العصر الرقمي” رسالة مقدمة من الباحث هيثم علي محمد علي عزاز معلم رياضيات بمدرسة نجع الخراط للتعليم الأساسي بطما للحصول على درجة الماجستير في التربية (تخصص أصول تربية) إشراف الأستاذ الدكتور ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية سمية عبدالعاطي محمد عبدالعزيز,
دراسة مقارنة لمدارس (STEM) في جمهورية مصر العربية  والولايات المتحدة الأمريكية وجمهورية كوريا الجنوبية
رسالة دكتوراه دراسة مقارنة لمدارس (STEM) في جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية وجمهورية كوريا الجنوبيةدراسة مقارنة لمدارس (STEM) في جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية وجمهورية كوريا الجنوبيةدراسة مقارنة لمدارس (STEM) في جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية وجمهورية كوريا الجنوبية A COMPARATIVE STUDY OF STEM SCHOOLS IN THE ARAB REPUBLIC OF EGYPT, THE UNITED STATES OF AMERICA AND ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية شيمـــاء ضيـــف الله حســـن,
استراتيجية مقترحة لتطوير معايير الفاعلية التعليمية لمدارس التعليم العام في مصر في ضوء بعض  الاتجاهات العالمية المعاصرة
رسالة دكتوراه استراتيجية مقترحة لتطوير معايير الفاعلية التعليمية لمدارس التعليم العام في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرةالاتجاهات العالمية المعاصرة رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( أصول التربية ) إعداد شيمـــاء ضيـــف الله حســـن ضيـــف الله شيمـــاء ضيـــف الله حســـن ضيـــف الله معلم أول بإدارة تنسيق الخدمات معلم أول بإدارة تنسيق الخدمات بمديـرية التـربية ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية الحسن جلال أحمد رضوان,
ممارسة الألعاب اﻹلكترونية وعلاقتها بمهارات التواصل اﻹجتماعي ودافعية اﻹنجاز الأكاديمي لدى عينة  من طلاب المرحلة الثانوية
رسالة ماجستير ممارسة الألعاب اﻹلكترونية وعلاقتها بمهارات التواصل اﻹجتماعي ودافعية اﻹنجاز الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية رسالة مقدمة من : الباحث/ الحسن جلال أحمد رضوانالباحث/ الحسن جلال أحمد رضوان معلم لغة انجليزية بإدارة طهطا التعليمية للحصول على درجة الماجستير في التربيةللحصول على درجة الماجستير في التربية "تخصص صحة نفسية""تخصص صحة نفسية""تخصص صحة نفسية" إشـــراف أ.د/ خلف أحمد مبارك ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية Esraa Mohammed Mohsen Ali Bada,
Un programme proposé basé sur l’approche pragma-dialectique pour développer quelques compétences argumentatives orales et l’autonomie en apprentissage chez les futurs enseignants de FLE
رسالة دكتوراه مناهج وطرق تدريس اللغة الفرنسية UN PROGRAMME PROPOSÉ BASÉ SUR L’APPROCHE PRAGMA-DIALECTIQUE POUR DÉVELOPPER QUELQUES COMPÉTENCES ARGUMENTATIVES ORALES ET L’AUTONOMIE EN APPRENTISSAGE CHEZ LES FUTURS ENSEIGNANTS DE FLE THÈSE PRÉSENTÉE POUR L’OBTENTION DU GRADE DE DOCTORAT DE LA PHILOSOPHIE EN ÉDUCATION, DIDACTIQUE ET MÉTHODOLOGIE DU FLE) _PAR_ ESRAA MOHAMMED MOHSEN ALI BADARY MAÎTRE ASSISTANTE AU DÉPARTEMENT DE CURRICULA ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية نظرية تسريع التعلم - المستقبلي,
بَرنَامجٌ مقترحٌ في علمِ النَّفسِ قائمٌ على نظريةِ تسريعِ التَّعلُّمِ وفاعليتِه  في تنميةِ مهاراتِ التّفكيرِ المستقبلِي والقيمِ الاجتماعيةِ  لدى طلابِ الصَّفِ الثَّانِي الثَّانوي
رسالة دكتوراه بَرنَامجٌ مقترحٌ في علمِ النَّفسِ قائمٌ على نظريةِ تسريعِ التَّعلُّمِ وفاعليتِه في تنميةِ مهاراتِ التّفكيرِ المستقبلِي والقيمِ الاجتماعيةِ لدى طلابِ الصَّفِ الثَّانِي الثَّانوي بحثٌ مقدمٌ للحصول ِ على درجةِ دكتوراه الفلسفةِ في التّربيةِ تخصصِ (مناهج وطرق تدريس علم النّفسِ) إعدادُ الباحثةِ/ ريـم تمـــام خـزيم أبو دهب مدرس مساعد بقسم المناهج وطرق التّدريس إشـــــــراف أ.د./ بدرية محمد محمد حسانين ... إقراء المزيد

2021 | الكلمات المفتاحية رؤية مصر 2030 - التميز المؤسسي,
استراتيجية مقترحة لتوفير متطلبات التميز المؤسسي في الجامعات المصرية على ضوء رؤية مصر 2030
رسالة دكتوراه " استراتيجية مقترحة لتوفير متطلبات التميز المؤسسي في الجامعات المصرية على ضوء رؤية مصر 2030 رسالة مقدمة من الباحث محمد أحمد حسين رشوان موجه علوم – إدارة أخميم التعليمية للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية "تخصص أصول تربية" إشراف أ. د / فيصل الراوي طايع أ. د / محمد الأصمعي محروس أستاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية ... إقراء المزيد