2017 | الكلمات المفتاحية قسم المناهج وطرق التدريس, منال صلاح رمضان عبد الرحيم, تدريس وحدة تعليمية مقترحة, الدراسات الاجتماعية, مدخل الأحداث الجارية, الانتماء الوطني: National affiliation, مفاهيم الأمن الفكري, تلاميذ المرحلة الإعدادية, خالد عبد اللطيف محمد عمران, خالد عمران,

2017 | الكلمات المفتاحية نورا فاروق عصران علي, رسالة ماجستير, كلية التربية بسوهاج, قسم أصول التربية, الكفايات التربوية, محفظي القرآن الكريم, مراكز تحفيظ القرآن الكريم, محافظة سوهاج, 2017م,

2017 | الكلمات المفتاحية المرحلة المتوسطة, الطلاب الموهوبين, هارات التفكير الإبداعي, التدريس بالصف المقلوب, رنامج إثرائي, المملكة العربية السعودية, وزارة التعليم, فاعلية برنامج إثرائي, بدر بن سعيد بن حمد الدوسري, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2017 | الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, من 1923 إلى 1952م, لسياسة التعليمية, البرلمان المصري, دور نواب الصعيد, د. جمال عبد اللطيف محمود,

2017 | الكلمات المفتاحية deaf students, social values, social communication, Social Studies, behavior maps, social learning theory, سم المناهج وطرق التدريس, 2017, سحر عبد الله محمد أحمد مقلد, فاعلية برنامج قائم, نظرية التعلم الإجتماعي, خرائط السلوك, الدراسات الاجتماعية, التحصيل المعرفى, مهارات التواصل الاجتماعى, القيم الاجتماعية, التلاميذ الصم بالحلقة الإعدادي, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد,

2017 | الكلمات المفتاحية كريمة محمد صابر حسن, 2017م, تطوير أدوار المعلمات, مقومات التربية الوطنية, لمأمول والممارسة, الناشئة, مدارس رياض الأطفال, خالد عمران, الموقع الرسمي, الموقع الرسمي للدكتور خالد,

2017 | الكلمات المفتاحية Industrial education students, Skills, Connecting electronic elements, Experimental skills, Facebook, blogs, Web 2.0, طلاب التعليم الصناعي, مهارات توصيل العناصر, المهارات العملية, الفيس بوك, المدونات التعليمية, الويب 2.0, محمد عبد اللاه محمد محمد, بعض أدوات الويب 2.0, مقرر مبادئ الإلكترونيات, مهارات توصيل العناصر الإلكترون, طلاب كلية التعليم الصناعي بسوه, 2017م,

2017 | الكلمات المفتاحية د. سها يحيى خليل أبو حمادة, 2017م, فاعلية, برنامج إثرائي, الجغرافيا, لنظرية التواصلية, النظرية التواصلية, أدوات الجيل الثاني, للويب, مهارات البحث الجغرافي, الدافعية للتعلم, طالبات الصف التاسع, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الجيل الثاني للويب, البحث الجغرافي, دافعية التعلم, الصف التاسع, فلسطين,

2017 | الكلمات المفتاحية الموقع الرسمي للدكتور خالد, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, Their Attitudes Towards, Students, the First-Year Secondary, EFL Listening Skills, Developing, Program, attitudes, listening skills, Web-based learning, محمود الضبع عبد الكريم مصطفى, Mahmoud El-Dabea Abdel-Kareem, 2017م,

2017 | الكلمات المفتاحية د. منال أبو الفتوح قاسم عويضة, استراتيجيـة مقترحة, ثقافة النقـد, طلاب التعليم الجامعي, تغيرات المجتمع المصري, الْمُعَاصِرَةِ, (دراسة ميدانية), الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,